Quelques photos... et des nouvelles.

Mesure médiévale : réaliser une pige avec sa coudée.
 

   

Ont-ils bien retenu?
Interrogation écrite!

Des nouvelles:
C'est sûr cette fois-ci,nous sommes bien retournés au temps du moyen-âge! Ici difficile d'avoir du réseau donc difficile de donner beaucoup de nouvelles mais en voici quelques-unes!
Aujourd'hui, après 2 jours de pluie, nous avons presque chaud ! Ça fait du bien.
Demain la pluie devrait être de retour mais nous serons à l'abri dans les carrières de pierres d'Aubigny. Ne vous inquiétez pas il ne peut pas y avoir d'inondation!
Tout le monde va bien et les enfants sont ravis.

CE1 - les mathématiques à plusieurs !

Les mesures, l'utilisation de tableaux, le calcul, la numération ... sont des activités mathématiques qui conduisent à du travail en groupe, dans la classe de CE1.
 
              

         

    

Se confronter à d'autres enfants de son âge, partager ses méthodes et son point de vue, débattre, écouter les arguments de l'autre, défendre son opinion, respecter les autres ... sont autant d'apprentissages que ceux de comparer et ranger des nombres dans le domaine "nombres", repérer les cases d'un tableau dans le domaine "géométrie",  mémoriser les tables de multiplication par 2/ par 3/ par 4/ par 5 dans le domaine "calcul", savoir utiliser le mètre et le centimètre dans le domaine "grandeurs et mesures".
 

Rencontre intergénérationnelle en classe de PS/MS

Au mois de décembre, les élèves de la classe de PS/MS s'étaient rendus à la maison de retraite "les Terrasses de Reinach" pour fêter Noël avec les personnes âgées. Quelques mois plus tard, plusieurs résidents viennent passer l'après midi dans notre classe.
Oser communiquer, créer un lien, côtoyer les différences....élèves de maternelle et personnes âgées se sont retrouvés autour d'activités communes (découpage, dessins, jeux éducatifs...) pour se découvrir, échanger, s'aider. Puis, nous nous sommes réunis pour écouter ces personnes  parler de l'école d'autrefois. Ils avaient apporté  des images et des photos de leur époque.
Nous les avons écoutés chanter des chansons de leur enfance. Nous avons partagé un goûter avant de les raccompagner vers leur minibus.